園日誌
最終音楽遊び ミニ発表会♪

音楽遊びの締めくくりとして、各クラスごとにミニ発表会をしました。
どのクラスも、1年間の成果が表れ、素晴らしかったです。

ちゅうりっぷ組 打楽器を上手に使って演奏できました
ちゅうりっぷ組 打楽器を上手に使って演奏できました

すずらん組 「山の音楽家」本当の発表会のような出来栄えでした
すずらん組 「山の音楽家」本当の発表会のような出来栄えでした

こすもす組 心のこもった「虹」に心を洗われました
こすもす組 心のこもった「虹」に心を洗われました

ひまわり組 「ドキドキドン1年生」入学の期待がこもっていました
ひまわり組 「ドキドキドン1年生」入学の期待がこもっていました

「紅蓮華」グレードアップしてピシッときまりました
「紅蓮華」グレードアップしてピシッときまりました

子どもたちの進級進学後の活躍が楽しみです。

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公開保育

今年度の重点目標である運動能力の育成を目指し、1年間保育・教育を行ってきました。
わくわくタイムやぐんぐんタイムで体を動かすことが大好きな子どもたち。
また、基本の運動やサーキット、リレーなどの研修を行い、保育教諭全員が運動遊びについて共通理解をしながら、日々の保育の中に様々な活動を取り入れてきました。
また、子どもたちの思いや願い、考えを生かした主体的な遊びになるように展開も工夫してきました。
その中で、子どもたちは運動が大好きになり、体をコントロールすることも上手になってきました。また、自分たちで方法や改善策を話し合ったりすることもできるようになりました。
公開保育では、そんな保育の一端を周辺の学校、園の先生方にも見ていただきました。
3月3日は、年長ひまわり組の公開保育をしました。
卒園を2週間後に控えた子どもたちの成長ぶりは素晴らしいとたくさんの感想をいただきました。

準備運動:整然しっかり体を動かして
準備運動:整然しっかり体を動かして

込み入った場所でも上手に身をかわす
込み入った場所でも上手に身をかわす

自分たちが考えたゲームで楽しむ
自分たちが考えたゲームで楽しむ

事後協議会:公開保育をもとに保育者同士協議し研修を深めます
事後協議会:公開保育をもとに保育者同士協議し研修を深めます

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富曽亀公園でそり遊び

2月28日はすずらん組、3月4日はこすもす組とひまわり組が富曽亀公園でそり遊びをしました。
昨年は、築山の頂上から滑られなかった子もいましたが、今年は、すずらん組の子どもたちも山の上から果敢に挑戦して、そり遊びを楽しみました。

頂上は案外高い(^^;
頂上は案外高い(^^;

お尻で滑ってみようかな…
お尻で滑ってみようかな…

スピードが出て楽しい!
スピードが出て楽しい!

やったー!
やったー!

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スプリングコンサート

コロナ禍で昨年は実施できなかったスプリングコンサートを行いました。
声楽の永桶先生 バイオリンの松村先生 ピアノの佐藤先生から 美しいな音楽を届けていただき、すてきな早春のひと時となりました。

おなじみの曲を美声で♪
おなじみの曲を美声で♪

情熱大陸♪ 大喝采!
情熱大陸♪ 大喝采!

真剣に聴き入ったり リズムにのったり
真剣に聴き入ったり リズムにのったり

最後に みんなで園歌♪
最後に みんなで園歌♪

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お雛様が勢ぞろい

各クラスごとに 子どもたちの手作り雛が並んでいます。
それぞれ個性があってかわいらしいです。
持ち帰ったら、ぜひ、お家でも飾ってください。

ふたば組 自分の顔のお雛様です
ふたば組 自分の顔のお雛様です

すみれ組 ペンで顔を描きこみました
すみれ組 ペンで顔を描きこみました

ちゅうりっぷ組 自分で染め紙した着物です
ちゅうりっぷ組 自分で染め紙した着物です

すずらん組 毛糸と紙粘土を使った立体雛です
すずらん組 毛糸と紙粘土を使った立体雛です

こすもす組 着物や台座を細かい貼り絵できれいに飾りました
こすもす組 着物や台座を細かい貼り絵できれいに飾りました

ひまわり組 お花紙の着物やプリンカップの体など、材料を上手に工夫しています
ひまわり組 お花紙の着物やプリンカップの体など、材料を上手に工夫しています

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