少人数クラスの特性を生かし、一人一人の個性や特性を見取り、その子に合った学びや、生活習慣の確立をていねいにおこなっています。
折り紙の手が進まない子には、そっと先生がヒントとやり方を手をとって示します。 衣服の着脱に手間取る子には、後ろから手を添えて援助します。
また、クラスの担任・副任の他にも補助の先生が細かく幼児の活動を助け、チーム保育をおこなっています。
少人数保育
少人数保育2